麻省大学陈的暑期学习机会欢迎医学界代表性不足的学生

来自莫尔豪斯医学院和纽约市立大学医学院的学生参加了麻省大学陈医学院的“医疗保健，创新和医学多样性暑期学习机会”。今年夏天，一项将医学界代表性不足的医学生带到麻省大学陈氏医学院进行沉浸式学习的新项目已成功试行。

6月19日至7月16日，医疗保健，创新和医学的多样性(HIM的多样性)暑期学习机会欢迎来自纽约莫尔豪斯医学院和纽约市立大学医学院的11名学生。

学生们在白大褂仪式上被介绍到校园，在仪式上，负责多样性和包容性的副校长MarlinaDuncan给了他们三条规则：“善待自己;不要证明，而是要提高自己;玩得开心。在寻求增加黑人男性和其他代表性不足的群体在医疗保健专业和生物医学科学中的代表性的计划背景下，邓肯博士的参与规则是战略性的。

校长迈克尔·柯林斯(MichaelF.Collins)将麻省大学陈浩天大学描述为学生和教师之间独特的合作场所，他说：“当我们宣誓行医时，我们承诺的事情之一就是教育下一代。你会在这里找到真正的忠诚。

学生们沉浸在五个部门的实践临床轮换中：皮肤病学，放射学，儿科，妇产科和骨科。他们被分配了教师或住院导师，询问问题并从他们感兴趣的医学领域获得清晰度。

“学生们通过带来新的视角来丰富团队中每个人的学习，”担任导师的儿科助理教授，DO，MSc的NishaFahey说。“这也是一个重要的机会，可以反思生活在伍斯特的多样化人口，并承认增加医疗保健的多样性是促进卫生公平的关键组成部分。

与会的医学生谈到了联系的力量和获得机会的机会，使他们能够探索自己的天赋和兴趣。

“在这个项目之前，我没有看到在儿科世界获得我在这里获得的经验的机会，跟随专家，并增加我可以学习的专业导师的数量，”纽约市立大学医学院的二年级学生AngelRodriguez说，他对儿科感兴趣。

锡安·埃伯哈特(ZionEberhart)是莫尔豪斯医学院的二年级学生，他对皮肤病学感兴趣，他帮助启动了这个项目。她参加了由麻省大学陈大学皮肤科教师举办的每月信息会议，并询问他们是否能够扩大该计划。

“莫尔豪斯医学院和麻省大学陈有姐妹合作伙伴关系。在这种伙伴关系中，麻省大学陈大学的皮肤病学教师每月举办一次信息会议，向Morehouse学生介绍皮肤病学，并帮助增加进入该领域的代表性不足的学生的数量。在参加了一次会议后，我决定联系麻省大学陈冯富珍的皮肤科，希望寻求临床/研究经验，“埃伯哈特说。

她和同学们表达了他们对医疗保健和生物医学科学中为有色人种学生提供特定课程的力量的兴趣。

皮肤病学助理教授、埃伯哈特的导师、医学博士莱利·麦克莱恩(RileyMcLean)称赞该计划在确认学习者感兴趣的领域方面的力量。

“早期接触使每个学生都有机会开始一个研究项目，该项目将增强他们的应用，并允许他们开始建立特定专业指导所需的关系，”她说。“这种伙伴关系是美丽的有机的。来参加暑假的学生非常称职，渴望并准备学习。"

“我一生中从未见过有色人种，”纽约市立大学医学院的二年级学生ChelsieNapier说，他对皮肤病学感兴趣。“我在麻省大学陈的经历真正塑造了我的性格。这个程序让我在这个空间里看到了自己。我离开这个项目时有一种归属感。

“作为一个在医学界代表性不足的人，我想知道我在这个领域有一个未来，其中很多都是通过支持来展示的。该计划显示了支持的重要性，“莫尔豪斯医学院的二年级学生VictorOwiredu说，他对骨科感兴趣。

除了实践临床经验外，这种支持还通过多样性和包容性办公室与医学院各工作人员合作提供的教学星期五显而易见。通过研讨会为学生提供专业发展工具，这些研讨会教授居住，自我品牌和拥有自己的叙述以及公开演讲的准备工作。负责多元化和包容性的副校长林恩·埃尔南德斯(LynnHernandez)帮助学生解开了不适和恐惧，并分享了成长和希望的时刻。

“我们对所代表的两所学校的兴趣水平感到不知所措，”邓肯说。

埃尔南德斯说，该计划将每年继续进行，面向进入医学院二年级的学生。