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2024-08-02
两位才华横溢的教育工作者接管了萨顿科尔菲尔德附近一所乡村学校的运营,他们表示,他们希望那里的孩子能够体验“两全其美”——在一所友好的小型学校接受广泛的教育。
两人正在试行一种新的工作方式,将经验丰富的导师的专业知识与熟练的课堂教育工作者的才能结合在一起。
最重要的是,他们希望确保孩子们继续受益于只有在小型社区学校才能找到的独特学习体验。
Jas说:“Curdworth是一所小型学校,只有114名混龄学生和18名教职员工,但我不认为这么小的规模是负面的。我希望我们庆祝这一点,并充分利用它是一所亲密、友好的学校,它与我们的社区有着非常牢固的关系。毕竟,这就是使我们与众不同的原因。
“我不希望人们说‘但我们只是一所小学校……’我希望他们说‘因为我们是一所小学校,我们的孩子茁壮成长并超越了他们的潜力’。”
海伦说:“因为这是一所乡村学校,所以有一种真正的家庭感,孩子们真的互相照顾。
然而,作为拥有6所中学和13所小学的ATLP的一部分,这意味着尽管它的规模很小,但Curdworth可以呼吁真正的支持来确保孩子们获得一流的教育。
海伦说:“成为合作伙伴关系的一部分是真正的力量,因为它提供了一定程度的支持和专业知识,这对于像Curdworth这样的学校来说是无价的。
“我们喜欢Curdworth很小的事实,但这确实意味着这里的员工有时不得不戴很多帽子。成为ATLP的一部分提供了更广泛的支持,确保我们在需要时拥有所需的资源。”
Jas同意:“它让我们拥有两全其美的优势,成为一所小而友好的学校,得到了我们身后这个非常大的组织的支持。”
像许多学校一样,在大流行的强制限制之后,Curdworth现在正在重新与社区建立联系。
Jas说:“我们刚刚举行了Covid后的第一次封锁活动,这是一个母亲节,这是自封锁前以来第一次让所有女父母重返学校。多年来,他们第一次在学校与孩子们共度时光,这真是太棒了。
“事实上,有些家长以前从未踏入过学校,因为他们的孩子是在疫情开始时加入的,所以那是一个非常特殊的时间让他们真正了解学校里面的样子!
“我们现在希望让父母更频繁地参与其中,列出了很多活动,从集会和我们的运动会到才艺表演。”
接管后仅几周,Jas和Helen就建立了牢固的联系,充分利用了他们的不同技能。
海伦解释说:“我们真的相得益彰。让我担任执行校长让Jas能够专注于真正重要的事情;这是教学和学习,社区和儿童,而我正在做更多的幕后工作。
“这是合作伙伴关系在其他任何地方都没有的新角色,所以我们正在Curdworth打造一些新的和令人兴奋的东西。
“我们是非常相似的人,有着相同的价值观,我们甚至已经开始完成彼此的句子了!”
Jas补充说:“我们只是在利用彼此的技能来确保我们为学校、教职员工和孩子们做正确的事。”
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