未来17聚焦21世纪的挑战

Future17是一项全球倡议，汇集了来自国际一流大学的学生，欢迎香港中文大学加入其计划。

萨皮尔毕业于耶路撒冷希伯来大学，获得英国文学和亚洲研究学位。她在以色列出生和长大，一直热衷于讲故事和报道。在业余时间，她喜欢学习韩语和印地语的新单词，并沉迷于英国历史浪漫书籍。她目前正在英国的PIE新闻实习。

“我们已经看到[积极的]体验式学习在成功的教学法中的重要性与日俱增”

该倡议由埃克塞特大学和夸夸雷利西蒙兹大学于2022年1月发起，旨在将来自世界各地的不同大学的学生联系起来，并帮助他们开发解决方案，以解决21个问题。圣-世纪全球挑战。

“我们希望加深我们对世界各地年轻人的影响，”QS的创始人努齐奥·夸夸雷利在接受《PIE新闻》采访时表示。

“我们发现，我们可以利用我们的大学网络来接触年轻人，激励他们，培训他们，并奖励他们对可持续发展目标产生影响，”他强调说。

“我们已经看到[积极的]体验式学习在成功的教学法中的重要性日益增加。

QS创始人与埃克塞特大学副校长蒂姆·奎因(教育)一起，同意设计“一个可以通过虚拟可持续发展目标项目带来体验式学习的计划”。

“[我们创建了一个]多大学计划，不同背景和文化的学生可以聚集在一起，在团队中学习，这样他们不仅了解可持续发展目标，而且学习团队合作，了解多元文化环境，[并]真正发展21世纪的技能，”他说。

该计划的在线入职课程向学生介绍可持续发展目标和解决可持续发展挑战所需的设计思维。然后，大学生被分成6-8名学生的团队，每个小组被分配到涉及重大挑战的不同项目。之后，每个团队都需要在线展示其项目。

2022年春季试点项目有来自四所大学的30名导师和116名学生参加。

Quacquarelli解释说，QS和埃克塞特大学与斯泰伦博斯大学，香港中文大学和圣保罗大学合作，以“广泛的地理覆盖范围，真正展示该计划的全球多元文化性质”。

“这个项目为学生提供了一个极好的机会，与国际团队和组织合作解决现实生活中的问题，”香港中文大学教务长陈炳麟说，这是最新加入该计划的机构。

他说，希望学生“不仅能获得宝贵的经验和新的技能，还能成为可持续发展的未来拥护者”。