研究生学习改变了这位艺术家的生活

克劳迪娅·艾薇儿在她的艺术硕士展览上在Wintec的坡道画廊开幕“第四墙”。和很多美术老师一样，克劳迪娅·艾薇儿陷入了熟悉的困境，思考着这个问题;如何继续教学生涯并保持艺术实践?

这位汉密尔顿女子高中的美术老师正在通过早期开始和专门的工作室时间来管理她的艺术创作时间，但她想将她的实践提升到一个新的水平并获得一致的艺术身份。

答案来自教育部的拨款形式，允许带薪休假，在这种支持下，克劳迪娅就读于Wintec媒体艺术学院的艺术硕士课程。她于2018年10月开始学习。

她学习的第一步就是要意识到她的审美方向。

“在项目的第一季度，我正在测试和探索以明确我的创作方向，”克劳迪娅说。

她还将研究文学硕士课程的理论部分归因于“对我的工作非常重要-比我想象的要多”。

Claudia的艺术硕士项目现在是一个展览，名为“第四墙”，位于Wintec汉密尔顿校区的Ramp画廊。展览调查了感知的概念，并探索了绘画中的人物-背景动态。

“我对观众的参与激活绘画的方式感兴趣，以及在虚拟和现实世界中呈现维度的方式之间的微妙游戏。”

展览以异形板上的绘画和立体折叠为中心。她的过程包括捕获与现实世界表面的细微色调差异作为数据，并将此2D视觉数据转换为3D形式。

RampGallery策展人WendyRichdale说：“Claudia的画作是动态的——它们看起来会向观众转移，并在幻觉空间和实际空间之间产生视觉回响”。

在Wintec媒体艺术学院攻读文学硕士课程的学生有两名导师(一名理论和一名实践)，他们都将指导学生的学习和项目的发展。

“你从你的主管那里得到了很多你通常不会想到的反馈和想法。你需要接受挑战才能取得进步，”克劳迪娅说。

ClaudiaAvril在Wintec媒体艺术学院拥有自己的工作室ClaudiaAvril在Wintec媒体艺术学院的工作室让她能够与其他艺术专业的学生建立联系，并为她提供了创作大型作品的空间，并且可以灵活地24小时访问。

Claudia的一大亮点是会见其他志同道合的创意人员。

“我通过Wintec结识了许多其他艺术家，这真的让我与汉密尔顿的创意场景联系在一起。”

此外，克劳迪娅在艺术硕士学习期间创作的一幅画从300多幅作品中脱颖而出，并入围2019年国家当代艺术奖。奖项展览在怀卡托博物馆举行，直至2019年11月10日。

当被要求与其他想继续攻读研究生课程的人分享一些见解时，克劳迪娅列出了一些关键的学习经验：

“平衡自己的想法和他人的意见。参与与主管合作的过程，这是非常有益的。进行讨论并充分利用每一个机会和可用资源。”

Claudia的艺术硕士项目可能已经结束，但这只是她艺术生涯的开始。

“我巩固了一系列工作，这让我有信心继续前进，”她说。