Deyes高中学生在整个社区表现出善意

在封锁期间，戴耶斯高中觉得社区意识真的让他们都经历了每个人面临的挑战，他们的学生在相互支持方面非常出色。由此，学校萌生了一个想法，让学生有机会支持他们周围的社区，让他们展示他们真正的富有同情心和韧性。

于是，“社区中的善意”项目诞生了!旨在覆盖社区的四个关键领域：居民、企业、小学和养老院，学校制定了学生可以接触这些领域并提供支持和指导的方式。

7年级的学生被要求考虑他们可以给当地小学的6年级学生什么建议，包括他们可能有的关于过渡到高中的任何建议，这将有助于他们放松心情并让他们为接下来的学习感到兴奋前一章。

8年级的学生利用他们“幸福”时期的知识和经验为当地居民制作海报，旨在让他们的脸上露出笑容，并提供在充满挑战的时期保持积极态度的最佳“技巧和窍门”。

9年级的学生进一步扩展了这一点，他们努力为当地企业创建一些心理健康指导，以便他们的员工和客户可以使用策略来支持他们的心态，并知道他们并不孤单，其他人也在考虑他们。

最后，10年级和11年级的学生给当地养老院的居民写了一些很棒的信。这些包含一些发自内心的信息、快乐的故事和愉快的谈话，以帮助他们克服任何孤独感，并在他们与过去一年的挑战作斗争时保持精神振奋。

校长比尼夫人说：“我们的学生挺身而出迎接挑战，正如我们所知道的那样，他们的结果确实令人振奋，令人心旷神怡。他们真正表现出体贴和关怀的态度，活动让他们回应了他们对彼此和员工的支持，进入当地社区。

“我们希望，当我们将信件和海报分发到社区时，他们的努力将得到回报，并且收益将是深远的。”