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2024-08-02
Insights 是一个 SmartBrief Education Originals 专栏,主要介绍教育领域知名专家和领导者对影响学校和地区的热点问题的观点。所有贡献者均由 SmartBrief Education 编辑团队挑选。
我们都知道弄清楚你想用你的生活做什么是多么困难。我们大多数人仍然相当定期地问自己这个问题——有时每天!作为成年人,我们中的许多人都知道与支持者交谈的力量如何帮助塑造我们的下一步。
当我们 13 岁时,我们有没有得到这些答案并了解对话的力量?现在想想今天的变化速度与您年轻时的变化速度。变化从未如此迅速地发生过,这对今天的青少年来说可能是压倒性的。
那么,我们可以做些什么来帮助支持我们的学生规划他们的未来?
在过去的几年里,我开始深深地支持对话的力量——特别是学生与生活中有爱心的成年人就他们的未来进行的对话。
在我看来,谈话对象是父母、老师、辅导员、导师还是社区中的某个人并不重要。重要的是学生有机会讲述他们的故事,获得反馈,然后利用这些反馈来完善和改进他们的想法。
这意味着作为家长、教育工作者、辅导员和社区成员,我们都有机会通过对话的力量对学生的生活产生重大影响。
通过学校开始有益的聊天
在大多数州,每个学生都需要接受有关大学和职业决策的指导,这是一个很好的开始。这通常采取技术工具的形式,帮助学生了解他们的选择并反思他们的技能和兴趣。
谈话的力量学生的未来
LinkedIn 销售解决方案/Unsplash
其中最好的是让教育工作者、辅导员和家长能够深入了解学生的性格风格、学习偏好、生活经历和未来计划,以及他们的大学申请或高中课程计划的状态。
然而,技术只是其中的一半。剩下的就是老生常谈了。在教育科学研究所最近的一项研究中,得到父母、辅导员或老师支持的学生比那些没有得到支持的学生更有可能参与已知会带来更好未来结果的活动。这些结果包括提交联邦学生援助免费申请、完成大学预科课程、申请大学或注册大学。不幸的是,同一项研究发现,只有 44% 的学生得到一对一对话的支持。所以肯定有增长空间。
创造更多的谈话机会
应鼓励父母与孩子一起讨论未来。虽然他们有时会因为“直升机”孩子而受到不好的说唱,但父母对孩子的成功也有着最大的既得利益。这使它们成为帮助学生处理流入的大量信息和回答学生提出的许多问题的重要资源。高中毕业的哥哥姐姐也是很好的资源。
除此之外,学生生活中任何有爱心的成年人都可以进行有影响力的对话。这可能发生在基于工作的学习期间。可能是在社区论坛期间。例如,一些地方已经形成了举办聚餐的成功传统,让学生和社区成员聚在一起讨论工作世界,并保证只要参加就可以参加实习面试。谈话伙伴也可以是同伴、大学辅导计划的成员或课外活动或运动的顾问。
职业和大学展览会等活动也会产生影响,尤其是对于不确定自己的未来或质疑学校价值的学生。与劳动力中的真人或大学招生代表的对话可以激发学生的好奇心,并可能导致新的兴趣或未来的目标。
与学生见面
面对压倒性的复杂性,人的大脑并没有足够的能力做出决定。学生无法从逻辑上解决摆在他们面前的所有未来选择。他们已经有许多问题需要处理,从不断变化的身体和人际关系到学业压力。
考虑到这一点,以轻微的好奇心而不是现在需要解决的问题来对待未来的对话一定会更成功。我在自己十几岁的孩子身上发现了这一点——话题越沉重,他们就越不愿意和我谈论它。
很大程度上取决于学生的准备状态。对一些学生来说,合适的时间可能是他们高中二年级或三年级。其他人的合适时间可能是毕业前一天(希望不是!)。衡量这一点可能很棘手。因为弄清楚你的未来的过程是反复的,我认为最好的对话是开放式的,而不是为了做出具体的决定。随着信任和融洽关系的建立,深入了解细节的机会将会增加。
多年来,我们公司已经意识到大学和职业决策过程的复杂性。但我也开始感激我们作为成年人有机会帮助学生找到他们的道路。随着我们更多地了解如何帮助年轻人走向世界,我对未来的可能性感到兴奋。
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