提高阅读流畅度的5大技术工具

大流行病中的教学给教师们带来了一系列需要解决的全新问题，无论是通过远程、混合还是面对面的学习模式。抛开所有技术细节和连通性问题不谈，教师们更希望最大限度地提高参与度和学生的学习能力。

作为一名二年级教师，我可以向您保证，教师和学区一直在寻找保持参与度以最大限度地提高学生学习的方法。没有参与，学生的进步是微不足道的。研究员ChloeD'Angelo发现，由于技术需要更高的处理技能、对知识的阐述和以学生为中心的结果，因此技术可以像其他方法一样参与。

技术如何帮助阅读流畅

一些最好的技术工具会对学生的阅读流畅性技能产生积极影响，无论他们是否在课堂上。(这就是技术工具的美妙之处，对吧?)

阅读流利度不仅仅包括能够阅读纸上的文字。它还包括能够表达和理解阅读。研究表明，当学生做的不仅仅是默读时，他们最有效地提高阅读流畅度。这可以是重复阅读、模仿流利的阅读和提问，或者聆听流利的读者。

虚拟图书馆工具

提高阅读流畅度的一种技术工具是EpicOnline。这是一个虚拟图书馆，拥有比任何实体图书馆都多的书籍。学生可以按关键字、作者或标题进行搜索。他们可以自己读书，也可以让他们大声朗读给他们听。观看或聆听流利的读者可以模拟他们自己的口头阅读对于成为流利的读者的重要性。

该计划允许教师和家长跟踪学生在Epic上的活动，以鼓励他们花时间阅读/听故事。附加功能包括教师分配书籍的能力(非常适合在家进行扩展练习)，以及学生扩展理解力并完成所读书籍的研究项目的能力。

学生记录阅读的一种方式

FlipGrid是一款在线录音工具，学生可以自己录制长达20分钟的视频。这是学生识别速度、发音、语调等的好方法。可以发布视频，让学生互相听读。

教师可以给学生阅读一段文章，让他们自己计时——然后再试一次。学生们在享受阅读乐趣的同时提高了阅读的流畅性和耐力。

聆听名人读者的机会

另一个提高阅读流畅度的工具是StorylineOnline。学生可以聆听名人朗读他们最喜欢的一些绘本，让他们听到流利的读者模仿口头阅读。因为他们正在观看的人是名人，所以它会大大提高参与度。

Storyline不断更新其故事，并按主题和关键词组织书籍，以便学生可以及时了解他们最喜欢的故事。

一种管理阅读作业的方法

SeeSaw是一种广泛使用的作业管理器工具，在远程学习期间变得更加流行。它可以以多种方式使用。朗读可以分配给学生通过跷跷板听，或者可以分配一段话让学生自己记录阅读。这样他们可以听自己的阅读，老师也可以听取改进的方法。

它对低年级学生也很友好，因此可以在教室内外使用。

一个添加诗歌和音乐的平台

StoryNory还通过一种Epic和Storyline的混搭来提高阅读流畅性。它提供了数百种类型各异的有声读物，学生可以边听边听。他们正在听一位流利的读者，有表情和语气，但也可以练习跟踪和跟随自己。

该网站还提供诗歌和音乐。

当学生使用不同的技术工具进行练习时，他们将最大限度地发挥自己的技能，并为顺风顺水的阅读流利职业做好准备。