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体系如此庞大的牛津阅读树,你家孩子读对了吗? oxford phonics

发布时间:2023-03-29 02:07:18编辑:温柔的背包来源:

网上有很多关于体系如此庞大的牛津阅读树,你家孩子读对了吗?的问题,也有很多人解答有关oxford phonics的知识,今天每日小编为大家整理了关于这方面的知识,让我们一起来看下吧!

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一、体系如此庞大的牛津阅读树,你家孩子读对了吗?

一、体系如此庞大的牛津阅读树,你家孩子读对了吗?

说起牛津阅读树,正在给孩子进行英语启蒙的家长一定不陌生。基本上十分之一的家庭会把牛津阅读树作为分级读物。牛津阅读树系列是牛津大学出版社出版的儿童分级读物。它在英国家喻户晓,有“国民最喜爱的阅读计划”的美誉,即“英国最受欢迎的阅读计划”。也是小学使用最多的读物之一。

这个分级阅读系列的初衷是针对母语为英语的孩子,与孩子的接受和理解能力相匹配,也是基于英国孩子的日常生活环境,让孩子在轻松、快乐、自然的氛围中学习英语语音、词汇、句型和时态。今天,全世界有130多个国家把它作为儿童学习英语的教材,甚至中国的许多国际学校也在使用它。

牛津阅读树语言地道,内容有趣,可读性强,非常适合亲子阅读和幼儿启蒙。

牛津阅读树的体系非常庞大,包括在家阅读系列、树阶段1-11、全明星系列等等。国内引进版是《典范英语》,基本都是按照读书树原来的分类和体系出版的,最近还出了点读版。外研社的李生系列也是源于牛津阅读树,但构建了另一个体系,包括李生拼写故事俱乐部、李生经典故事屋、李生冒险故事岛、李生百科万花筒等。它真的像名字一样,像一棵读书树。

面对如此海量的阅读材料,很多家长在给孩子选择时,总是不知道该如何选择。连正在看这套分级读物的家长都在正确使用?快来和玛丽老师一起了解这套分级读物吧!1.让我们来看看牛津阅读树是由什么构成的。

《牛津阅读树》整个阅读计划分为16个阶段,循序渐进,从学前无字书到中学水平,包括韵文、故事、小说、传记、常识。学习牛津阅读树就像爬树一样,学习很多地道的新单词、语法和英国文化,建立孩子学习英语和享受阅读的信心。如果把牛津阅读树比作一棵树,那么牛津树主要由两部分组成——主干和树枝。

上图生动地描绘了牛津读书树系列之间的关系。主干部分是牛津阅读树的主要教材,分支部分是补充阅读系列。主要教材:Biff,ChipKipper Stories

主干故事,包括1到9阶段,是整个阅读计划的核心,由Kipper、Biff、Chip、dog Floppy、family和同学贯穿。阶段1到4是生活故事。第五阶段,Kipper得到一把神奇的钥匙,故事进入多彩的幻想。这些阶段适合4-7岁的孩子。

10-16是名为树顶的高级阅读系列。其主要内容为126篇小说、24篇经典、24篇图文并茂的小说、66篇科普故事、18篇纪实故事、18篇毕夫和奇普基普穿越时空的成长历史冒险故事(此部分属于10~12)。这部分适合7-11岁的孩子。

国内主教材进口版叫《典范英语》(好英语),10级。其中1-6年级是上面提到的1-9年级的主要教材,7-10年级是树顶部分。但是《典范英语》把几十个小故事浓缩成一本大书,导致每页都有很多小图。对于孩子来说,阅读的趣味性较低,学习意向较强,孩子一般不感兴趣。补充阅读系列:软盘的发音(小说非小说1-6级)

这部分是牛津树的拼读法辅助阅读训练。仍然是一个关于毕夫和齐皮珀一家的故事,但内容独立于主教材。官网数据为66本传统故事(1-9年级)(国内进口版为李生经典故事屋)。

这个系列的主要内容是由世界各地传统经典故事改编的40个故事。比如拔萝卜,龟兔赛跑,三只山羊等等。内容不错,层次攀升合理,非常适合分级辅助读物。金鱼草(1-10年级1-10)(国内进口版是李生苗乡英文绘本)

这套snapdragon系列改编自顶级作家和插画师创作的故事。作为主教材10级以内的辅助读物,每级42本。故事内容不错,作为辅助读物也很有趣。萤火虫非小说(1-10 1-10级)(引进版为费百科)这是一套科普丛书,叫萤火虫系列,和snapdragon系列一样,也是主教材1-10级的辅助读物,10-16级约48本(国内目前没有引进版)。

其主要内容为126部小说、24部经典、24部图文并茂的小说、66部科普故事、18部纪实故事,以及毕夫和Chiphopper穿越时空成长的18次历史冒险。时间编年史麻雀(3-4年级)麻雀系列是主教材3-4年级的辅助阅读训练。从内容上来说,是关于一些不同的家庭、人物、场景的故事。这套真实故事(8级-9、10-11)以真实历史故事和人物传记为主,8-9级和10-11级各42本。

知更鸟(6-10年级6-10年级)知更鸟系列故事中的人物是新引入的,比主要的教科书故事要复杂。它们分为三个部分,每个部分大约有42本书。杰克道斯(8-11年级)文体丰富,包括小说、神话、传说、纪录片等。它也分为三个部分,每个部分有42本书。需要注意的是,这个系列比同阶段的其他读物难度更大,对孩子来说具有挑战性。

Project X code(1-10级)国内引进版为冒险故事岛

这是一套科幻冒险故事系列,主要人物是4位获得超能力的小学生。一共200多个故事,还包括phonics知识,适合4-11岁小朋友。

Glow-worms(1-11级)

萤火虫系列是一套诗歌系列,非常适合孩子感受英语的韵律,同时主题也很贴近生活,是一套不错的辅助阅读材料。

Read with Biff,ChipKipper(原来的Read at Home系列)

原来的Oxford Reading Tree Read at Home是给孩子回家跟父母一起读的,因为Oxford Reading Tree在美国的很多学校是作为教材使用的。所以,Oxford Reading Tree Read at Home相当于配套的课外读物。

在官网上已经找不到Read at Home这个条目,全部升级为Read with Biff,ChipKipper系列。

这个系列是为学有余力的孩子提供的高阶章节书,里面的故事都是名家名作。全系列一共有36个主题,没12个主题为一组,每组84本书,一共252本书。如果孩子的词汇积累不错的话,在完成7级之后可以试着看看这个系列。

2,“家庭版”和“学校版”有什么区别?

根据使用环境不同,牛津树基本上可以分为家庭用书和学校用书,即我们这里说的“家庭版”和“学校版”,其中“学校版”国内又称为“点读版”,可以用凯迪克的毛毛虫点读笔直接点读。在英国,孩子们在学校用一套牛津树就叫做学校版,在家用另外一套家庭版牛津树,内容不冲突,是互相补充的关系。

家庭版

这是目前市面上最常见的版本,是《牛津阅读树》 补充阅读系列中的Read With Biff, ChipKipper系列读本。

这个系列包含1-6级,共计58本读物(含2册家长阅读指导); 适用于亲子互动,辅助孩子进行自然拼读学习。

适用年龄选择建议

1-3阶:主要培养孩子阅读兴趣,词汇量很少,内容简单。

官方给出的是英文为母语的年龄4-5岁,重点是认识单词,目的是自主阅读。在国内作为亲子阅读启蒙读物,我认为3岁+也可以的。

4-6阶:读本中的语句开始逐渐变得复杂,主要是提升孩子的阅读技巧。适合5-8岁左右。

学校版

《牛津阅读树》 学校版系列读物,80%英国公立小学都在使用的自拼读教材。 学校版内容和家庭版是互不重复的,而且学校版的故事更加丰富,内容按照专业的体系设计,为孩子提供科学的自然拼读学习。

学校版整个系列包含Level 1-9(含Level 1+)10个级别,共406本读物。整套学校版读物,其实主要按照三个层次划分,分别是自然拼读学习、自然拼读练习和丰富的拓展阅读。整个体系全方位涵盖了孩子从自然拼读到独立阅读的完整学习阶段。英国逾80% 的小学使用了Biff一家人的故事系列,也就是学校版这个套系。

自然拼读学习和练习

牛津阅读树是1~9阶共七个套装。自然拼读系列就是“牛津树”里最经典的主系列,以学习自然拼读规则为主。

“自然拼读法” 通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立孩子对发音规律的感知,看到生词,能够快速地通过读音而分辨出这个单词,从而达到“看到单词就会读、听到单词就会拼”的学习目的。

自然拼读适读年龄

Level1无字书:2-6岁

L1+~3:3-8岁

L4:4-8岁

L5:5-10岁

L6~9:6-12岁

丰富的拓展阅读

该系列有1~9阶共七个套装。 拓展阅读, 是以小故事为主,更有趣味性。呈现Biff,Chip和Kipper一家的日常生活场景。故事情节有趣,语句简单重复,真实生活的题材。

拓展阅读系列每册书都有详尽的亲子阅读指南,在每册书的扉页有阅读前指导和阅读时指引,在书的末页还有阅读后讨论,开放性的问题有助于亲子互动以及培养孩子的英语思维。

拓展阅读适读年龄

L1~L3:3-8岁,基础好的也可以从2岁+开始

L4:4-9岁

L5:5-10岁

L6:6-11岁

L7-9:6-12岁

3. 《牛津阅读树》 该怎么读?

面对如此庞大的牛津阅读树系列,一些希望陪娃阅读但是对自己的英语不太自信的妈妈可能要头大了。毕竟想要把这几百本英语书读下来,对于大多数妈妈来说都是不小的考验。

既然是分级读物,那么首先我们需要考虑到,它相对于琐碎的日常对话和绘本输入,更注重的是难度递增和循序渐进,虽然前期需要家长和老师的引导,但是最主要的还是方便孩子的自主学习。

在家庭阅读体系的书中,每本书都包含有两个故事。在朗读故事时,父母指读文字内容,孩子可以通过看图片的方式,轻易地建立起文字和图片中间的联系。父母可以和孩子反复重读一篇故事,并且要保证每读一遍的方式都不同。第一遍,可以先让孩子对这个故事感兴趣;第二遍,可以逐渐增加英文描述;第三遍,和孩子分工朗读。

当然,父母也可以根据孩子的具体情况灵活调整阅读方式和进度。

以上就是关于体系如此庞大的牛津阅读树,你家孩子读对了吗?的知识,后面我们会继续为大家整理关于oxford phonics的知识,希望能够帮助到大家!