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南开大学有机化学专业用的什么教材 堪萨斯大学韩杰教授

发布时间:2023-04-08 08:24:47编辑:温柔的背包来源:

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一、南开大学有机化学专业用的什么教材

一、南开大学有机化学专业用的什么教材

http://202 . 113 . 231 . 41/organic/Jian _ jie.php,《有机化学》化学专业的一门课程,作者是王、胡、张宝申、你还需要知道考研时别人指定的参考书。这里是他写优秀有机化学教材《有机化学》的网站,这是一门与社会、生活密切相关的化学基础课,也是面向生命科学、环境科学、医学、生物物理学的。

对于化学来说,《有机化学》一直是四门基础课中非常重要的一门课。由于当前交叉学科的发展,传统的无机化学也需要越来越多的有机化学知识。使用有机配体,生物无机和无机配位化学与有机化学密切相关。有机化学在材料、化工等领域也发挥着重要的作用,使得传统的分析化学、物理化学、催化越来越接近有机化学或需要有机化学知识。

新中国成立以来,已故著名有机化学家高振亨教授、著名金属有机化学家王教授,以及郭守谦、周秀忠、唐世雄、胡、张宝申、等教授都曾讲授过化学课程。目前化学专业《有机化学》课程的授课老师有张宝申教授、王柏泉教授、曲进教授、唐教授、庞美丽副教授。授课老师是近300名化学、材料化学、分子工程专业的本科生。

教学时间为106小时,分为两个学期。化学专业《有机化学》课程使用的教材为王、胡、张宝申、教授合编的《有机化学》。自1993年出版以来,该教材已经印刷了8次,发行了20,000多册。1995年被评为南开大学优秀教材。作为我校有机化学的主要教材,受到了我校学生的广泛好评,在国内其他高校也有一定的影响。

如扬州大学、天津师范大学、湖南师范大学、河北大学、天津理工大学等机构多年来都将该书作为教材或指定参考书,有关师生对此给予了高度评价。为了适应21世纪教育的发展,从2001年开始,该书进行了修订,并于2004年出版了第二版。

同时,《有机化学》(张宝申、庞美丽主编)和《有机化学》(张宝申、庞美丽主编)两本书也于2004年出版,形成了一套完整的有机化学学习包。《有机化学习题解》也是生命科学、环境科学、医学、生物物理等具有广泛意义的基础课。因此,有机化学课程群还承担着相关院系非化学专业《有机化学学习辅导》的教学。

建国以来,王长风、曹玉荣、何等人教授的非化学专业从0755到79000。目前非化学专业《有机化学》课程的授课老师有:曹玉荣教授、教授、教授、何教授、许副教授、副教授、韩杰讲师。

授课老师分别是南开大学生命科学学院、环境科学学院、物理学院、医学院、天津医科大学、天津中医学院、北京中医学院、哈尔滨医科大学、河北医科大学的近500名学生,以及2005年开始招生的南开大学化学学院的近500名学生。教学时间为72小时。非化学专业《有机化学》课程使用的教材是理学院生物系非生化专业《有机化学》,由王晓兰教授编写。

该教科书从1979年至2005年出版了第四版,前三版的总印数约为75万册。第一版获1988年国家教委优秀教材二等奖,第二版获1992年国家教委优秀教材全国优秀奖,第三版获2000年教育部科技进步一等奖。这三个版本还获得了2001年天津市教学成果一等奖。与此同时,由王长风和曹玉荣撰写的《有机化学》也已出版第二版,累计发行16万册。这是一本很受学生欢迎的有机化学参考书。

《有机化学》多次获奖。1989年《有机化学》被南开大学授予课程建设和教学质量优秀奖。1993年《有机化学例题与习题》获天津市普通高校精品课程奖。《有机化学》自1999年以来,先后三次被教育部评为“国家理科基地建设名牌课程工程”,其中2003年被评为名牌精品课程。2005年《有机化学》被评为“南开大学示范精品课程”。

南开大学化学重点学科有有机化学、农药学、高分子化学三个,元素有机化学国家重点实验室,其最基础、最重要的基础课是有机化学。南开大学的化学学科在全国名列前茅,有机化学及相关农药学在高校中排名第一,与《有机化学》基础课的教学密切相关。

课程《有机化学》的目标是使化学学科的本科生打下良好的有机化学理论基础,初步具备有机化学知识的检索、组织、应用和创新能力,鼓励和培养学生对有机化学的兴趣和相关领域的探索,为步入社会或进一步深造打下良好的基础。

同时,将在生命科学、环境科学、医学和生物物理学等领域发挥本课程的作用。并辐射和带动相关领域的学生打下良好的有机化学理论基础,从而为加强有机化学与相关领域的交叉奠定基础。本课程的主要教学方法有:课堂教学、课堂讨论、学生自学、考试等。在教学中,运用分子模型和计算机辅助教学手段,增强教学的直观性,使学生对知识有更深的理解和掌握。

对于《有机化学》的化学专业,每学年都布置和指导学生选择和撰写教学论文,以扩大知识面,提高创新能力。截至目前,学生的优秀教学随笔已被选编为三册《有机化学》随笔。平时对学生的考核占30%(包括作业、期中考试和论文),期末考试占70%。

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