《刷子李》

很多朋友对《刷子李》不是很了解，每日小编刚好整理了这方面的知识，今天就来带大家一探究竟。

小学五年级语文14班课堂笔记、习题、阅读题《刷子李》课堂笔记、习题、阅读题【1】课堂笔记2)暑假到我家看题、送报纸的少年，变成了十七八岁的少年。

我家住在六楼。每天早上八点以后，轻轻的脚步声突然上楼。无论晴雨，他都准时来了。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进了邮筒。门被堵住了，他客气地说：“万老师，报纸来了！””喊道。我和他聊天，知道他每天早上五点起床，每天给200多户人家送报纸，是楼里的住户。他每天爬18000多级台阶。

骄阳似火，送报男孩每天骑着马汗流浃背地穿过街道。一大早，他的短袖衬衫湿透了，但他的铃声却很欢快。7月下旬的一天，少年送报纸的时候对我说。“今天的报纸公布了高考录取分数线！我说谢谢你。男孩走下楼梯。这时候，儿子哧一声从床上翻了下来，拿过报纸快速翻着，说：“妈妈，你可以去邮电大学了！”他高兴地说。

我很开心，也不满意儿子的少爷作风。八点多了我还穿着睡衣，卧室的空调还在呼呼作响。几乎每天都有。我叫了几次才起来洗漱，然后打开电视，靠在沙发上一边揉牛奶一边继续换电视频道。我说：“高考完可以休息，但是不能天天这样睡过头。年轻人有没有野心，就看他能不能早起！”。儿子轻蔑地说：“你的观念早就过时了！”。

我说：“看那个送报纸的男孩。每天五点起床！”儿子笑得更嚣张了：“他在干嘛？我在做什么？我是新世纪的第一代骄傲，进了大学，读了硕士博士，出国留学！”

转眼间，8月底，儿子收到了邮电大学的录取通知书，开心地数着行李准备上学。这天8点，送报男孩准时出现在门口。他把报纸递给我后笑着说了这句话。“万老师，从明天开始，这份报纸就由我爸爸送来了。”我随口说：“你呢？”我问。男孩说。“我考上了北京大学。明天去上学。”

我很惊讶，不知道自己在说什么，男孩补充道。“我父亲是下岗工人，身体不好。如果我晚了，请原谅我！”男孩向我深深鞠了一躬，然后下楼了。1.这篇文章的主人公是()。a .少年b .“我”的儿子c .“我”2。被下划线句子误解的项目有()。a .送报纸青少年工作努力，对人有礼貌。b .“我”不太了解送报少年。c .送报紧张而繁重。

3.“我爸爸是下岗工人，身体不太好。如果我晚了，请原谅我。”这句话是一个送报男孩()。a .他没有把报纸送到学校的原因b .他了解父亲，也很珍惜他c .他很清楚父亲身体不好，所以不送报纸。4.文章通过描写、描写、描述来塑造人物。5.文章标题是《送报的少年》。为什么要用很多笔墨写“我的”儿子？

1.a2.b3.b4 .言行态度5 .翻过来突出送报男孩的性格，让人物更加生动饱满。剃光头的平凡生活

头周围的门很小很破，但是很干净，理发很方便。厚重的黑色皮质转椅，边角有微小的缝隙，露出微小的夹层和发黄的海绵，却像踩踏板一样灵活，可以调节高度。闪闪发光的剪刀，一把锋利的梳子，一些星星头的发胶，一个小孩的痱子粉盒，一块方形的海绵，放在镜子前狭窄的平台上，就像一排排静物，在明亮的灯光下闪着细碎的金光。

我的脑海里没有普通工匠的烦恼。首先，他不瘦。圆润的脸颊充满了营养的光泽。结实的身材，凸出的小腹，梳得整整齐齐的头发。他还认真地交谈，报告说他对客人的每一句话都认真倾听，体贴对待。回到谈笑间，他剃了光头，举止得体。即使椅子上已经有一排了，他也会时不时用大家的名字安抚大家。来这里剃头的大多是男人和孩子。

角落里没有一般美发店需要的宇航员头盔烫发设备。孩子们之所以能来，是因为理发周产生了动画人物的基调，有效抵消了推子在后颈奔跑的恐惧。虽然男人的发型很像，但是我们不能质疑他们的剃须技术。和我哥一样，他是个时尚的年轻人，凡事注重品质，经常光顾他的店。

人活一辈子，十有八九是不愉快的。有的人喜欢发牢骚，有的人天生精力充沛，抬不起头就成了后者。他一天到晚站着，嘴也不闲着，很累，却没听过叹气。—— 《繁星优秀作品精选》 1.第一段中的“暖色调”指的是蜷缩店面的印象()。a .有暖气b .暖d .亮2。环境描写的作用第一自然段，不合理的一项是())。

A.描述简单的工作条件，展现如画的美。b .说明人物的生活环境，使画面出现在读者面前。c .简单但干净的环境衬托出主人公的性格。d .告诉读者，剃头的店虽然老，但是理发也很便宜。3.剃须周的技术怎么样？你在哪里看到的？4.在以下选项中，这句话最能概括理发周的生活态度。a .心满意足的享受。b .无奈。c .阳性。d .满足于平淡的答案：1.b2.d。

3.理发师周技术娴熟，第三自然期理发师客人多。甚至时尚的年轻人也经常光顾他的店，可见一斑。4.C [3]练习14音字李上课第一个小时练习一、一、一对一，形成语言。糊(绑)带馅(骗)(惊)全(看)陷)作为证据)二、在括号内填入适当的关联词。1.))身上有白点，))没钱。我会帮你粉刷房间。房间里不能放任何东西。(只是坐着))美如天成。

3))刷李强))曹很欣赏他。用单词替换下列句子中划线的部分。1.班长说我的作文获奖了。我有点相信，也有点怀疑。他的故事一点都不破产，我不敢相信。()【答案】一、糊(泥)扎(绑)塞(诈)惊)。(都)师傅)看陷阱) (做陷阱)工作证)(二、)身上有白点就白刷了。

他帮他粉刷房间，房间里不需要放任何东西。只是坐着，美如天堂。曹三笑很欣赏殷子礼，因为他的技术很高。六、一、班长说我的作文得了奖，我有点信服又有点怀疑。(半信半疑)他的故事一点都不破产，我不敢相信。(完美)第二课一、选择合适的加字音，加上""。行)xng hng)没见过信，行)xng hng)怒不可遏。

( lng lng )说不可思议。 这个人不行( xng hng )，也要( de d di )眼见为实。

二、在下面填字选择合适的意思。

断绝( a、b，没有完全网罗c，不能通过，没有退路的d，死亡，消失的e，独一无二的f，极，最g，绝对h，独特，少见，谁也追不上。

1 .刷小李做着绝妙的工作。

2 .最叫苦的()是他涂胶水的时候一定要穿黑色，收工，身上一个白点也没有。

3 .现在，这个技术已经结束了。

三、根据文本内容和自己的理解完成填空。

文本《刷子李》 来自著名作家冯骥才的《俗世奇人》 。 刷李的职业，他的工作，他给自己定的规矩，这是让人想起俗语。

四、阅读课文中的精彩文章，判断事后阅读感受到的正误，用“”或“x”表示。

1 .工作前，他打开随身带的方形小包袱，果然是黑色的裤子和黑色的布鞋。 穿上这件黑色，就好像地上沾了一桶白胶水和力量一样。

读书感：“刷李”穿着这件黑色，与其说是在和“那桶白浆”比较，不如说是在和自己挑战比较。 他以这种特殊的方式向世界展示着自己优秀的技术，显示出对自己技术的绝对自信和自豪。 他为自己制定的严格的“实务标准”，让人感受到他的奇堀之极。 （）

2 .他真的觉得这件黑色衣服有神圣不可侵犯的威严。

感悟：师傅自古以来在弟子心中拥有至高无上的权威。 （）

3 .“好好学本事吧！ ”

体悟：“印子李”心细，能察小徒弟的心思意念。 工匠必须有本事。 本事是勤奋练习掌握的，有本事才能有自己的尊严。 （）

【答案】

一. hng hng lng xng di

二. E H G D

三、冯骥才俗世奇人他油漆时一定要穿黑色，收工，身上有白点，就一个白点也没有。 涂白无钱无志，事竟成

四、1.() (2. ) x )3. ) () ( ) ) ) ) ) ) ) ) )。

以上知识分享希望能够帮助到大家！