卡西欧与OPEN UP RESOURCES启动新的创新合作伙伴关系以加强数学教育

作为专注于数学教育公平的新合作伙伴关系的第一步，卡西欧和 Open Up Resources (OUR) 联手将卡西欧的 ClassPad.net 技术整合到 Algebra 1 项目中该组织今天在全国数学教师委员会会议上宣布成立开放高中数学联盟。此次合作旨在解决技术资源获取有限带来的挑战，旨在创造一个更具包容性和丰富性的学习环境。

Open Up 高中数学学生和教育工作者现在可以访问 ClassPad.net，这是一款直观的在线工具，已无缝融入 OUR 的开放访问课程中。该平台使教师和学生能够进一步深入研究所提出的数学概念。

ClassPad.net 与 Open Up High School Mathematics 的整合代表着两个组织在促进教育公平和可及性的共同使命中向前迈出了重要一步。卡西欧和 OUR 制定了技术公平整合框架，强调通过战略性使用技术让学生更深入地了解数学的重要性，重点是为所有学习者提供平等的机会和机会。

ClassPad Math 建立在 Casio 在数学硬件开发方面的长期传统之上，借鉴了著名的 ClassPad 系列支持 CAS 的计算器。这种整合在帮助学生理解数学原理、培养数学推理和促进思维过程的有效沟通方面发挥着关键作用。

在开放高中数学代数 I 课程中，用户将发现：

嵌入式 ClassPad Math 在线科学和图形计算器。

教程集成在精选课程中，提供有关利用 ClassPad Math 和 Casio 的 fx-9750GIII 图形计算器来丰富解决问题的体验的指导。

课程指南中的包容性技术集成框架。

《开放高中数学》是唯一完全围绕组织富有成效的数学讨论的 5 个实践构建的高中数学课程。这个为期三年的综合课程符合大学和职业准备标准，提供综合和 AGA 课程序列。

Open Up Resources 首席执行官贾森·艾萨克斯 (Jason Isaacs)表示：“Open Up Resources 与卡西欧之间的这一前瞻性合作旨在利用我们独特的优势，让更多的学习环境能够接触到数学。这是为了提升数学教育的创新性和促进公平性。我们”我们很高兴能够开始这项合作，为教师提供实用工具，通过课堂上的无障碍技术集成来丰富学生的学习体验。”

Open Up Resources 首席学术、公平和社会正义官Kristopher J. Childs博士 表示：“OUR x Casio 合作伙伴关系将为教师提供将技术融入课堂并增强学生数学体验的实用指导，从而改变数学教育。此次合作伙伴关系高度重视公平，将重新构想数学教育，并为无缝技术集成制定新标准。”

卡西欧公司教育科技部高级总经理Hirofumi Takeda表示：“我们与 Open Up Resources 的联盟体现了卡西欧对促进教育公平的坚定承诺。通过将先进技术无缝集成到教学和学习框架中，我们渴望开启数学教育的进步阶段。这一努力的根本目的是为教育工作者提供强大、创新的工具，并确保每个学生都能获得高质量、技术增强的教育之旅。