Native Forward学者基金宣布2023年度最佳学生

Native Forward Scholars Fund 宣布本科生 Peter Thais(圣瑞吉斯莫霍克部落，前纽约圣瑞吉斯莫霍克印第安人乐队)和研究生Christina Thomas(里诺- Sparks Indian Colony)是今年的年度最佳学生。

“年度学生奖旨在表彰土著前锋的杰出学者，他们表现出了对教育、领导力以及对部落社区服务的承诺。彼得和克里斯蒂娜都体现了这些品质，甚至更多。我们很高兴称他们为土著前锋Native Forward 首席执行官Angelique Albert(萨利什和库特奈部落联盟)说道。

Native Forward 于 2017 年发起的“年度学生毕业”活动，扩大了我们学者的故事和声音，并强调了他们在学术卓越和对社区参与的承诺方面取得的令人印象深刻的成就。50 多年来，Native Forward 为来自所有 50 个州 500 多个部落的 22,000 多名学生提供了250至30,000 美元的奖学金。

Peter Thais是 Akwesasne 印第安保留地圣瑞吉斯莫霍克部落的成员，正在康奈尔大学 攻读生物工程学位，主修生态和微生物系统，并辅修土著研究。他是康奈尔大学原住民社区的积极成员，担任原住民和原住民学生计划的执行委员会成员，担任大使，并且是原住民辅导计划的联合领导者，该计划将一年级学生配对有原住民上层阶级导师的学生。

克里斯蒂娜·达瓦·库斯特马纳·托马斯 (Christina Dawa Kustmana Thomas) 是努穆(北派尤特人)、纽维(西肖肖尼人)和霍皮人(烟草部族)。她在内华达州沃兹沃思的派尤特金字塔湖保留地长大，是里诺-斯帕克斯印第安殖民地的注册成员。她是一位原住民学者、歌手、舞蹈家、文化活动家和语言战士，而她最重要的角色是母亲。Thomas 于 2019 年毕业于内华达大学里诺分校，获得音乐学士学位，辅修生物学。她正在加州大学戴维斯分校攻读五年级博士学位。美洲原住民研究系的学生，并获得表演和实践研究的指定重点。托马斯于 2021 年在加州大学戴维斯分校获得美洲原住民研究硕士学位。她的实践植根于大盆地，更具体地说是内华达州北部。她的主要研究领域是历史音乐学和 Numu Yadooana(北派尤特语言)的语言再生。托马斯的研究扩大了努姆人创造音乐史的方式——赋予努姆人知识、语言和表演特权，使音乐研究课程本土化。