米拉科斯塔学院的开创性生物制造项目

生物技术不仅仅是另一个行业;它也是一个行业。这是一股变革力量，有可能彻底改变医疗保健、农业，甚至我们应对气候变化的方法。近年来，北圣地亚哥县已成为快速扩张的生物科学中心，吸引了生物技术领域一些最具创新性的公司。然而，该行业的快速增长也带来了挑战，最明显的是对专业劳动力的迫切需求。在米拉科斯塔学院，由于我们未来的重点，我们预计社区内会有这种需求。作为加利福尼亚州 15 所提供学士学位的社区学院之一，我们通过创建生物制造项目来做出回应。这一举措已成为区域发展、教育公平和卓越就业的关键。

建立在行业合作伙伴关系的基础

上 当社区在快速扩张的生物技术领域寻找合格的专业人员时，米拉科斯塔学院做出了回应。但我们并不是单独做到的。通过与当地生物技术公司建立战略合作伙伴关系，我们开发了一个新颖且专业的生物制造学士课程，旨在满足行业需求。

我们还与行业合作伙伴合作，为学生建立了获得带薪实习补助金和边赚边学的机会的途径。这些经验确保我们的学生不仅获得理论知识，而且获得宝贵的实践经验。将这些实习纳入我们的计划有助于我们的毕业生无缝过渡到劳动力市场，使他们从毕业后的第一天就做好就业准备。

我们的学生毕业时对学科有全面的了解和实践经验，这使他们成为工作场所的宝贵资产。

制定国家标准

我们的计划通过独特且可访问的途径帮助人们为国家认证做好准备。该计划的成功所产生的影响超出了我们的地方甚至州的界限。米拉科斯塔学院 (MiraCosta College) 的学生路易斯·德卢纳 (Luis De Luna)就是一个典型的例子，他是家里第一个上大学的人，并获得了著名的梦想学者 (DREAM Scholar) 的认可，这是一家专注于高等教育公平的全国性非营利组织。路易斯证明了我们的计划的可及性、有效性以及对培养多元化和才华横溢的劳动力队伍的更广泛影响。

这个关于变革、坚持和卓越的故事赢得了全国的认可，巩固了米拉科斯塔学院作为生物科学领域领先教育机构的声誉。这些故事强化了我们项目的卓越性及其改变生活的能力。

带来包容性经济发展

STEM 领域在种族和性别方面历来代表性不足。皮尤研究中心的统计数据显示了一个惊人的差距：白人工人占所有 STEM 工作的 63%，而黑人和西班牙裔或拉丁裔工人仅占 28%。同样，尽管获得了大多数学位，但女性在 STEM 学位获得者中所占比例微乎其微。

米拉科斯塔学院一直致力于让经常被教育系统抛在后面的学生能够接触到这个高质量的课程。通过经济援助、指导和实践培训，我们打破了障碍，弥合了教育差距，为社会流动提供了新的途径。

2022 年，米拉科斯塔学院成为 INSIGHT Into Diversity 认可的近 1100 所社区学院中的 77 所获奖者之一，这些学院因建立尖端项目、活动和举措来提高 STEM 多样性、公平性和包容性 (DEI) 而获奖。

数字上的成功

正如他们所说，证据就在布丁中。我们大约 95% 的生物制造学士学位课程毕业生直接进入该领域，支持我们的区域工业和经济。这不仅仅是一个统计数据;这是对我们计划的有效性、我们提供的高标准教育以及我们地区和州对熟练生物制造专业人员的迫切行业需求的有力认可。