器乐项目迎来新校长

ACT 器乐课程长期专注于在团体环境中教授 5 年级和 6 年级学生木管乐器、铜管乐器和打击乐器。

然而，它的新校长也热衷于在没有物理乐器的情况下创作音乐。或者，至少，没有一个有形的。

“唱歌是一件美丽的事情，也是教育的有力工具，”乔尔·科普兰说。

“每个人都有发言权。”

这位受人尊敬的教育家之前已经展示了歌唱在建设社区方面的力量有多大。他在他的最后一所学校堪培拉女子文法学校(CGGS)创立了一个非常成功的合唱团，该合唱团欢迎歌手，无论能力如何。

与 IMP 一样，这是一个体验式项目，旨在培养一起创作音乐的乐趣。

Joel 一月份就任校长，在参观堪培拉各地的学校期间，他看到了 IMP 学生脸上洋溢着喜悦的表情。

“在 IMP 的几堂课中，我们的学生一起发出了美妙的声音，”他说。

“这就是系统设置方式的美妙之处……团体补习更加节省时间和员工效率，而且也更有趣。”

器乐项目在澳大利亚首都地区 57 所公立小学和 8 所公立中学开设器乐课程。

ACT 为公立学校举办的创意和表演艺术展示活动 Step into the Limelight 也提供表演机会。

一旦完全适应了新的角色，乔尔将就 IMP 的战略方向广泛咨询专家，考虑如何在 IMP 前 50 年所经历的高质量音乐学习的基础上再接再厉。

他的梦想是让每个孩子都能接受高质量的音乐教育。

当 Joel 听说 Naida Blackley 在担任 IMP 校长 17 年后即将退休时，他决定申请这一职位。

“奈达一直是我心目中的英雄，”乔尔说。

“她很出色，我想我以为她会永远留在这里……当我得知她要退休时，这就是催化剂。”

吸引他担任这个职位的部分原因是有机会与 IMP 的老师一起工作，他称他们为“一支出色的音乐教育团队”。

但最重要的是，他热衷于确保那些热衷于学习和参与某事的孩子们能够充分利用他们的 IMP 体验。

“音乐可以给这些学生的生活带来重大改变，”他说。