索诺玛州立大学KSUN是学生发声的地方

索诺玛州立大学的KSUN 电台不仅仅是一个大学电台;在线广播和播客渠道是学生发声的社区。KSUN 完全由学生制作，模仿专业广播电台，向学生传授广播行业知识，并经常为学生提供在索诺玛县及其他地区广播、媒体、通信和相关领域的实习和行业职位。

“它可以帮助你在谈话时感到舒适，可以自由地表达自己，随心所欲，”KSUN 的 SSU 学生经理 Julia Zavala 在谈到她的广播播客经历时说道。

扎瓦拉说，参与 KSUN 增强了她在公开演讲时的冷静和自信，以及她的领导能力。

“它帮助我克服了人们对我的看法的恐惧。大多数时候，当你在直播时，你只是盲目地进行。你不知道谁在听，也不知道另一端是谁。它帮助我在真正的现场观众面前进行演讲，”她说。

同样是该电台的学生经理的贾伦詹金斯 (Jalen Jenkins) 通常制作每周一次的音乐节目，但从 2024 年春末开始，他开始在播出时段与教职员工和其他学生交谈。

“它帮助我表达了自己的声音。我当时非常紧张，而我的客人说他们玩得很开心，这让我看到了人们多么欣赏这次体验，以及我们在车站有多大的潜力，”詹金斯说。

吉娜·巴莱里亚 (Gina Baleria) 是传播与媒体研究系副教授，也是堪萨斯州立大学北卡罗莱纳分校的教师顾问，她对广播新闻并不陌生。在从事教学工作之前，她曾担任广播记者多年，著有《新闻背后的新闻》 (Routledge 2021)，并主持《新闻情境播客》 。

巴莱里亚说，看到学生们对现场制作充满热情，她感到很开心。

她说：“我真的很高兴看到他们爱上广播和广播。”

鼓励学生担任领导角色，制作和主持他们的节目，同时通过制作、节目制作、推广和社交媒体学习广播和播客的来龙去脉。

巴莱里亚说：“看到他们对电台抱有主人翁精神并关心它，认真对待它，并提出富有创意、很酷的想法，真是太好了。”

去年，Z 世代收听 Spotify 播客的数量增加了 48%，很明显，广播音乐并不是大学生唯一感兴趣的东西。

“与几年前相比，广播音频领域与音乐的关系略有不同，”巴莱里亚说。“我们从小就听音乐和新闻广播，而这一代人正在听播客，所以学生们想要效仿。”

巴莱里亚说，在大学广播电台广播还能让学生与有不同观点和想法的人进行讨论。

“这就是在大学校园设立广播和播客电台的价值之一——它为学生提供了重要的评估机会，”她说。

巴莱里亚说，KSUN 本质上是一个大学电台，其节目全部由学生创作，旨在培养专业广播人员。