暑期学习给学者带来三种好处

随着学年即将结束，全国各地的许多学生很快就会放下书本，直到秋季开学。在 国家遗产学院 (NHA) 的合作学校，通往学术卓越的旅程永无止境，而Achieve Charter Academy的一位教育工作者分享了暑期学习如何使学者受益。

Achieve 的 系主任Teresa Sparks负责领导该项目，该项目既提供面对面学习，也提供混合式学习。这种形式增加了学者在暑假继续学习的机会。

斯帕克斯说，这个暑期课程为学者们提供了多种好处，但将其分为三类：建立信心、消除“暑期滑坡”和保持联系。

建立信心

整个暑假的学习可以帮助学生增强信心。该项目的课程解决了一些学者在上一学年可能遇到困难的内容，并预览了他们将在下一学年看到的内容。斯帕克斯说，这一策略增强了他们进入下一学年的信心。

“他们的信心在进入新学年时非常高涨，”斯帕克斯说。“也许知道自己不是阅读能力最强或数学能力不是最强的人会让人感到害怕，因为如果你在前一年感觉不太好，那么进入新的一年你肯定也不会感觉很好。”

她说，虽然学者们在年初要面对很多未知数，但暑期教育可以消除这些麻烦的科目或技能的压力，让他们更快地开始学习。

斯帕克斯说：“这种自信可以帮助他们更好地进入新的年级。”

消除“夏季滑坡”

“暑期滑坡”是一种现象，指的是学生在学校放假期间知识的流失。斯帕克斯说，“暑期滑坡”的影响在学生回到学校后对某一科目感到吃力时就很明显了。

“如果你不努力克服自己的弱点，那么很显然，你今年的弱点会更大，”斯帕克斯说。“这种下滑或差距会变得越来越大。”

Achieve 的项目旨在尽可能地帮助学者消除这种差距。暑假期间提供的一对一课程时间有助于阻止令人讨厌的“暑假滑坡”。

“如果你在暑假期间在学校练习或工作，这有助于将差距缩小到最小，甚至可能填补它，”斯帕克斯说。“这也是我们的目标。我们希望确保我们能够填补一些差距或漏洞。”

保持联系

夏天虽然有阳光和温暖的天气，但一些学者却怀念每天上学的社交时光。