儿童自闭症的特征有哪些？ 自闭症儿童的行为特征有哪些

网上有很多关于儿童自闭症的特征有哪些？的问题，也有很多人解答有关自闭症儿童的行为特征有哪些的知识，今天每日小编为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!

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一、儿童自闭症的特征有哪些？

二、自闭症幼儿的表现有哪些

一、儿童自闭症的特征有哪些？

自闭症儿童主要有以下六个特点：

1、语言发育障碍是儿童自闭症的重要表现。大多数自闭症儿童都有语言发育迟缓，或者正常语言发育后的语言倒退，有的甚至两三岁才学会说话。自闭症儿童对语言的理解程度较低，经常出现一些刻板、重复、模仿、代词误用等异常语言(尤其是在指代自己时用“你”代替“我”)。

自闭症儿童缺乏抽象概念，思维过程趋于强迫性、有限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。他们感觉和表达语言的能力有一些障碍。

2、人际交往障碍。自闭症儿童无法与他人建立正常的人际关系，具体表现为：在很小的时候，就缺乏与他人的互动行为，比如新生儿被抱起时不与母亲亲近；7、8个月被亲戚或其他人接走时反应无差异；对父母的归来与离去无动于衷，无牵无挂；对于亲人和陌生人来说，和陌生人在一起也不害怕。

和别人进行眼神交流时，表情很差，没有眼神交流，没有期待父母和别人拥抱爱抚的表情或手势，享受爱抚时没有开心的表情。自闭症儿童与同龄儿童之间很难建立正常的伙伴关系，比如，独自上幼儿园，不喜欢和同龄人一起玩；看到一些孩子兴致勃勃的在一起玩游戏，没有兴趣看，也没有参与的欲望。

3、刻板重复动作：儿童往往坚持刻板的游戏模式和生活活动模式，抗拒改变，缺乏变化和想象力，如反复排队玩具；坐姿不能改变；东西放的地方不能变；生活内容的顺序必须保持不变，等等。固执地保持不变是自闭症的重要症状之一。

4、兴趣范围狭窄：患者对正常儿童热衷的游戏和玩具不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具类的物品，比如一个瓶盖或一个电风扇看着转动，可以持续几十分钟甚至几个小时不厌烦。我对玩具的主要特征不感兴趣，但我对非主要特征非常关注：患者固执地要求保持日常活动的常规不变，比如上床睡觉的时间，盖的被子，出门走同样的路线。

如果停止这些活动或改变行为模式，患者会表现出明显的不愉快和焦虑，甚至出现逆反行为。

5、对一些特殊物品的病态依恋：自闭症儿童通常对一些物品有特殊的兴趣，如积木、收音机、球等。从而达到依恋的程度。他们放不下这些东西，玩着玩着就能感到满足。如果他们把这些东西拿走，会引起哭闹和恐慌。孩子很少参加其他孩子的游戏，但是一个人玩的时候很开心，经常玩的很开心。

6、智力低下：在自闭症儿童中，智力水平的表现很不一致，少数患者在正常范围内，大部分患者表现出不同程度的智力低下。国内外研究表明，约50%的自闭症儿童有中度精神发育迟滞(智商小于50)，25%有轻度精神发育迟滞(智商在50-69之间)，25%智力正常(智商大于70)，智力正常者称为高功能自闭症。

二、自闭症幼儿的表现有哪些

自闭症儿童有哪些表现？

儿童自闭症有哪些表现？自闭症是现在常见的疾病，也叫自闭症。自闭症儿童总是和普通人不一样。他们有一双纯净的眼睛，很少笑，总是沉浸在自己的世界里。儿童自闭症有以下哪些表现？儿童自闭症有哪些表现？1.自闭症儿童的表现1、刻板行为。

对亲人或陌生人说固定的话，做固定的动作，不知道应该因人、因时、因地而变；用固定的方式对待玩具或某些物品；对某些物品有依赖。2、人际交往障碍

不理人，自己玩自己；不粘人(不像普通孩子一样缠着大人，喜欢大人抱他，逗他，陪他玩)。有人形容，他们把父母当成“生活的工具”，只有想吃东西的时候才会牵着妈妈的手(而不是“感情的对象”)，平时没事就不理妈妈。3、社会关系障碍他们活在自己的世界里。他们无视父母的喜怒哀乐，对事物毫无兴趣，脸上毫无表情。4、对外界的异常反应

很多自闭症家长形容孩子“听而不闻”、“视而不见”，所以有过带孩子去耳鼻喉科的经历。他们往往表现得若无其事，仿佛自己永远活在自己的世界里，外面发生的事不可能污染他们。5、沟通障碍

也就是通常所说的语言发育迟缓。很多家长带孩子去医院是因为孩子“几岁了，不会说话。”主要表现为：吐字不清，语速过快，音调过高或过低；说单个单词而不是完整的句子；戏仿很明显，比如背诗，广告词，或者重复别人的问题。6、狭隘的兴趣和刻板的重复行为

他们通常喜欢一种做事方式，喜欢单一的项目，抗拒改变。他们喜欢反复问父母同一个问题，要求父母用同样的话回答，否则就会烦躁不安。儿童自闭症的病因在医学界还不清楚，可能与以下因素有关1、遗传因素。遗传因素在自闭症中的作用已经明确，但具体的遗传方式仍然未知。2、围产期因素。

产伤、宫内窒息等围产期并发症多于正常对照组。3、异常免疫系统。发现T淋巴细胞数量减少，辅助性T细胞和B细胞数量减少，抑制性T细胞缺乏，自然杀伤细胞活性下降。4、神经内分泌和神经递质。

它与多种神经内分泌和神经递质功能障碍有关。发现自闭症患者5-羟色胺、儿茶酚胺等单胺系统发育不成熟，松果体-下丘脑-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT和内啡肽增加，ACTH分泌减少。自闭症儿童有哪些表现？2.自闭症的表现。

1、异常情绪和行为。对东西有一种奇怪的兴趣和玩法(比如长时间转东西，玩水，喜欢待在暗处)。日常生活中，坚持一定的方式和程序，拒绝改变习惯和套路，长时间重复一个机械动作，有莫名其妙的表情(哭、笑、闹)。我对某些声音和画面很敏感，我不害怕。

2、语言发育障碍。有些孩子从不说话，但总是保持沉默。有些孩子开始说话比别人晚，说话少，说话像鹦鹉学舌，重复别人说过的话或部分话(模仿言语)，有时也重复别人以前说过的话(延迟模仿言语)。

3、兴趣范围狭窄、行为刻板。坚持每次都以同一方式去做某件事情，只要一种类型的玩具。还有对一般儿童所喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，而对一般儿童不作为玩具的物品非常感兴趣，由于患儿对物体特性的兴趣与正常儿童不一样，很难参加到别的孩子的游戏中去。

自闭症怎么治疗

细察蛛丝发现早

我们都知道儿童自闭症在发病以前往往没有显着的异常特征，因此容易被家长忽视，但这并不意味着自闭症不能早期发现。发觉自己的孩子与其他的`孩子不一样，不合群，那家长就要留心了。

积极治疗

对自闭症患儿，两岁至三岁的早期干预对预后影响十分显着。因此，如果怀疑存在自闭症或其他发育问题的儿童，主动出击是制胜的重要法宝。家长应积极寻求早期治疗干预。

综合治疗

自闭症没有单一特效的治疗方法，多管齐下的综合治疗已被广泛认可。其中训练教育是首选的方法。自闭症儿童的刻板特征使得其习得技能很难泛化，需要在不同场合对其进行训练和教育，使其适应不同的要求；对于出现自伤、攻击、兴奋躁动、睡眠障碍等症状，可由专科医生处方药物治疗。

自闭症幼儿的表现有哪些3 自闭症的表现症状

1、社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

2、语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。

3、重复刻板行为。

4、智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

5、感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

6、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

自闭症危害

无法与他人很好的沟通；智力异常：70%左右的智力落后，不过也有10%智力超常，20%智力正常；感觉异常：如痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等；多数患儿有多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等常见行为；不能很好地注意事物的细节部分；重复刻板行为；专注力差思考方式较简单；不能有组织及有次序地完成工作和某项任务；有并发症发生。

对于自闭症的孩子，父母更应该给予更多的关爱，不要因为这样而嫌弃孩子。尽量给孩子更多的帮助，让孩子感受到温暖。

以上就是关于儿童自闭症的特征有哪些？的知识，后面我们会继续为大家整理关于自闭症儿童的行为特征有哪些的知识，希望能够帮助到大家！