什么是义务教育阶段，什么是义务教育

很多朋友对什么是义务教育阶段，什么是义务教育不是很了解，每日小编刚好整理了这方面的知识，今天就来带大家一探究竟。

义务教育是所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。义务教育的质量关系到亿万儿童的健康成长，关系到国家的发展和民族的未来。

实际上，这是依法对适龄儿童少年实施的义务教育制度。每年的限制是九年，也叫九年义务教育。义务教育也叫义务教育和免费义务教育。义务教育具有义务性、免费性、普及性和世俗性的基本特征。扩展数据的历史演变：

义务教育起源于德国。宗教领袖马丁路德是第一个提出义务教育概念的人。改革胜利后，为了使人们有能力学习《圣经》，路德颁布了义务教育法。1619年，德国魏玛公国颁布的《学校法令》规定，父母要送6-12岁的孩子上学，这是最早的义务教育。从1763年到1819年，德国基本完善了义务教育法规。

工业革命后，义务教育起到了使人掌握工业知识的作用，义务教育的时间也从最早的3个月到6个月到6年，直到9年。只有符合当时的科学发展水平和高度并能掌握当时工业制造的基本操作。

义务的含义包括父母和家庭使适龄儿童上学的义务，国家兴办学校促进学习使公民享受教育的义务，以及全社会消除阻碍适龄儿童健全发展的各种不良影响的义务。在16世纪的欧洲宗教改革中，新教国家为了促进宗教教育，主张广泛教育。1619年，德国魏玛颁布的《学校法》规定，父母要送6-12岁的孩子上学，否则政府就要强制他们履行义务。这是义务教育的开始。

英、法、美等大多数资本主义国家在20世纪70年代后实行义务教育。

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