配对比较法实施步骤，配对比较法

很多朋友对配对比较法实施步骤，配对比较法不是很了解，每日小编刚好整理了这方面的知识，今天就来带大家一探究竟。

成对比较法也叫相互比较法、成对比较法、成对比较法或相对比较法。就是把所有要评价的岗位都列在一起，两两比较，数值高的得1分。最后把每个职位的分数加起来，分数最高的就是成绩最高的。按照分数顺序排列职位，可以划定职位等级。因为比较这两个位置不是很容易，所以评估的时候要格外小心。配对比较法的应用

成对比较法与序贯比较法的区别在于，它采用成对比较法对所有参与评价的对象逐一进行比较。比如有10个老师。评估时，将每位教师与其他9位教师逐一进行比较，共进行9次配对比较。每次结对比较后，表现好的老师得“1”，表现差的老师得“0”。配对比较后，把大家的分数加起来。分数越高，评价结果越好。

参与配对比较法的教师人数不宜过多，范围以5至10名教师为宜。

员工考核的方法之一。由胜任的人员，通过成对比较的方法来确定其员工的绩效。比较时，先在小纸片上两人一组写员工姓名(每张纸上写两个员工的名字。如果总共有10名员工，你需要小纸片N(N-1)/2=(109)/2=45。在每张纸上比较两个员工的结果后，决定哪个更好，哪个更差。绩效最好的员工是获得最佳绩效次数最多的员工。

这种方法的优点是得到的评估结果更加可靠，信度在0.9以上；它的缺点是手续太复杂，比如员工人数多(比如50个员工需要1225张小纸片)，就无法适用。

评估人将被评估人与其他人进行比较，以确定其优缺点的一种评估方法。具体方法是：先把工作人员的名字两人一组写在卡片上，每张卡片上写两个考生的名字，然后比较优劣。所有配对比较完成后，根据评估排出排队表。在配对比较中，最优秀的人获得的次数最多。第二多的是第二，以此类推。

配对比较法一般只评估被评估者的整体表现。同一个工人的绩效评价是比较一致的。但如果参与评价的人太多，匹配对比的工作量就会很大，给评价工作带来很大困难。所以这种方法只适用于小单位或者参与评价的人少，适用范围窄，无法对不同岗位的人进行评价。

以上知识分享希望能够帮助到大家！