教育管理硕士有用吗，教育管理是干什么的

很多朋友对教育管理硕士有用吗，教育管理是干什么的不是很了解，每日小编刚好整理了这方面的知识，今天就来带大家一探究竟。

教育管理就是积极负责地承担班主任工作，以高度的责任感认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效；深化主动德育的工作实践；将正确的教育内容与生动有趣的教育形式相结合，像教学一样认真备课，精心设计班级主题教育活动。教育管理职责

1、积极负责地主持班主任工作，以高度的责任感组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。2、以“优质有效”的德育为目标，切实转变德育观念，倡导走进学生的德育工作方式，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动都应强调学生的“参与、认同和接受”，以有效提高班级工作的有效性。

3、深化主动德育工作实践。按照了解学生、贴近学生的实用原则，采取多种方式形成与班级学生沟通的渠道和平台。

4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。要遵循学校的统一要求和班级的实际情况相结合的原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况，结合班级现状，积极思考，精心设计，进行创造性工作。

我们在工作中要避免两种不正之风：一是机械地完成学校提出的要求，而忽视了基于本班学生实际的积极创造性的工作；二是强调特色班，忽视学校的要求。

5、对班级进行有效的组织和管理。包括(1)组织班级团体。精心设计班级结构(如班干部分配和工作分配等。).(2)提出班级工作的理念。(3)精心引导，耐心训练学生开展各种班级工作。(4)建立定期班制度和检查、评比、总结制度。在管理工作中，要发扬民主办班的精神，重大决策要让班委和同学一起讨论、商量。

6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育，克服一切困难，以培养学生高尚的思想情操，提高学生的学习兴趣，明显提高学生的道德品质，避免突发事件为目标。能预见的事情要做到预见并做好，能避免的事情要避免，工作要先做好。有效提高班级质量，明显改变班级学风。

7、将正确的教育内容与生动有趣的教育形式相结合，像教学一样认真备课，精心设计班级主题教育活动。

以上知识分享希望能够帮助到大家！