初中化学试卷讲评如何写教案 初中化学试卷

网上有很多关于初中化学试卷讲评如何写教案的问题，也有很多人解答有关初中化学试卷的知识，今天每日小编为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!

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一、初中化学试卷讲评如何写教案

二、初三化学期末试卷及答案人教版

一、初中化学试卷讲评如何写教案

一、明确试卷讲评课的教学目标，纠错——，纠正学生答案中的各种错误，掌握正确的解法；分析得失，通过试卷讲评引导学生学习化学，培养学生良好的学习习惯；找出差距，让学生认识到自己的学习实际与学习能力的差距，自己与他人的差距；提炼总结——进一步总结知识和方法，从化学思想的高度理解所学；

总结方法——总结解题中的有效方法，找到适合自己的最佳学习路径，提高学习成绩。二、评卷前做好教学准备。课前，老师认真批改试卷，认真分析，找出学生考试中暴露出来的典型错误，准备重点点评。

(一)数据统计和测试分析。初中化学课程标准规定，知识体系分为五个部分：物质组成的奥秘、物质的化学变化、周围的化学物质、化学与社会的发展、科学探究。

围绕这五个核心知识，试卷中往往设计了选择题、选择性填充、填空与解释、推断题、工业过程题、实验与探究题、计算题等考试形式。在讲评课上，既要巩固核心知识，又要注重各种题型的方法训练和评价。为提高演习评估效率，评估前应做好相关统计工作。

除了考试的平均分、优秀分、通过率等分数外，还要重点统计和汇总学生的答案。

首先，加强对试卷的分析，统计试卷中的知识点和分布，判断试卷的难度、重点和难易程度；

其次，对学生的回答进行分析，不仅分析任何一个班级学生的整体水平，还逐项分析学生对各种问题回答的正确率(得分率和失败率)，从而确定评价中的重点和难点。评卷重点分析学生的错误比较和相对集中的题型，并配有相应的变式训练，供学生巩固。而那些错误率低或者被反复讲解过的题目，很少甚至留到课后单独回答。

这样就为其他难点和重点问题的解释赢得了更多的评价时间，评价效果更加突出；

再次，分析试题设计的目的是师生共同分析提问者的意图，引导学生深入浅出地理解提问者的意图，教会学生“审题”，根据学习情况设计模仿练习、变式练习、拓展练习等不同梯度的二次训练，帮助学生“知道”。

(2)学生改正错误，反思自己。第一次阅卷后，在正式评卷前，先发试卷。学生结合自己的错误，通过自我独立思考、查阅教材、互相交换错题来解决一些问题。学生根据试卷，填写试卷分析自诊表，进行质量分析，达到教与学的和谐统一，达到共同进步的目的。三、构建试卷讲评课课堂教学的一般模式

构建试卷讲评的通用课堂教学模式，通过系统设计实现高效课堂效果。课堂教学和试卷评价的基本流程：(1)同伴互助。课前会把班里的同学分成几个学习小组，课前个人修改后解决不了的问题提交小组讨论，小组讨论后解决不了的共性问题由小组长记录并上报老师。(2)注重评论。

(1)评价要抓住主要矛盾，解决共性问题，没有必要也不可能面面俱到。根据小组讨论后组长的反馈和试卷中发现的问题。(2)讲评时，注重思维、技巧、过程、方法。突出思考过程。同时要做一个总结：总结类似题的解题思路和方法。(3)注意引导学生深刻反思错误，还原错误观念，找出症结，堵塞知识漏洞。

(3)扩展变体。为了进一步强化评价的效果，拓展和完善学生的知识网络结构，针对共性问题和关键问题开展拓展训练。拓展变式题可以在原题的基础上，改变题型设置、过程或结论，或者选择考查相同能力或知识的相似题型。

(4)巩固练习。设计这个教学环节的目的是为了进一步检验评价效果，通过训练形成能力。要注意这个环节，习题的选择一定要根据考试过程中暴露出来的问题，有针对性，避免盲目性。

(5)课后反思。针对部分学生“一听就懂，一丢就忘”的现象，要求学生从错题集中提取其典型错题。同时，引导学生做“题后总结”和“题后反思”，在思考中加深对问题的理解，提高解题效率。

反思、总结、整理错题，是强化评价后的巩固效果。在论文评价课上，老师要引导学生做分数分析，比如哪些题目是我比较好理解和掌握的。当然，更重要的是引导学生分析失分，找出错误的原因。

二、初三化学期末试卷及答案人教版

是考试。希望我的问候短信能给你送去轻松清爽的心情。不要太紧张！不然你会忘记答案的！我在这里支持你，鼓励你，祝福你！给大家分享一些初三化学期末试卷的问题和人教版的答案，希望对你有帮助。一、选择题(本题包含10道小题，每道1分，共10分)1。化学就在我们身边。下列过程中唯一的物理变化是()

A.把活性炭放在冰箱里可以去除异味。b .被蚊子叮咬后涂抹肥皂水。c .用醋酸去除保温瓶内壁的水垢。d .食物放置一段时间后会变坏。2.科学饮食是健康的保证。下列说法是正确的：(1)维生素和无机盐是人体必需的营养物质。2)豆腐是一种富含蛋白质的食物。3)锌、硒等元素是人体必需的微量元素，你要大量服用含有这些元素的营养补充剂。

(4)骨头汤含钙。青少年要经常吃，防止佝偻病。(5)为了预防甲状腺肿，食盐中加入大量的碘。3.右图是氢和氯反应的微观示意图。下列说法不正确的是：()a .氯化氢由氢和氯组成。b .化学反应前后元素种类不变。c .在化学变化中，分子和原子可分为d .能帮助燃烧的物质不仅是氧气，还有氧气。

4.归纳是一种重要的 学习 方法 ，下面是小红同学对一些知识归纳的情况，其中正确的是( )

A.现象与解释：热胀冷缩——分子大小改变

B.家庭卫生与相关原理：水中加入洗洁精去油污——溶解油污

C.实验操作与安全：稀释浓硫酸——把水倒入浓硫酸里

D.环境问题与相关物质：温室效应—— CO2

5.下列说法不正确的是( )

A.某固体遇稀盐酸有气泡放出，则固体可能含碳酸根B.水是人体新陈代谢必需的一种营养素

C.合金一般比组成它们的纯金属更耐腐蚀D.饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数一定减小

6.小刚用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表：在没有除锈剂的情况下，可以用来代替除锈剂的是( )

物质厕所清洁剂洗发精洗衣液厨房清洁剂

A.洗衣液B.洗发精C.厕所清洁剂D.厨房清洁剂

7.下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是( )

A. CO和CO2—— 看颜色，闻气味B.氧气和氮气—— 燃着的木条

C.硫酸铵和氯化钾—— 加水看溶解性D.稀硫酸和氯化钠溶液——酚酞溶液

8.2011年4月6日，日本东电公司宣布用“水玻璃”封堵受核辐射污染废水排放成功，标志着治理核辐射向前迈进了一步。“水玻璃”的主要成分是硅酸钠(Na2SiO3),则硅酸钠中硅的化合价为( )

9.下列各组中的物质混合，形成溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是( )

A.氢氧化钙溶液和二氧化碳B.氢氧化铜和稀硫酸C.氢氧化钠溶液和二氧化碳D.Zn和稀盐酸

10.下列有关化学概念的理解和认识正确的是( )

A.某物质与酸反应生成气体，则该物质一定属于碳酸盐B.非金属氧化物不一定都与碱溶液反应

C.生成盐和水的反应一定属于中和反应D.有单质参加的反应一定是化合反应

二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共计16分)

11.化学用语是化学学习的重要的组成部分。请按要求填空。

(1)2个铁离子，

(2)空气中含量的元素，与地壳中含量第三位的元素化合成的物质的化学式为___________。

12.为抵抗去冬今春华北地区大旱，党中央组织各级政府积极打井汲取地下水帮助百姓度过难关。

饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。为此我们还应对其进行进一步的处理。

(1)测定地下水的酸碱度，方法是______________________________________________________

(2)地下水经过沉淀后，还必须对其进行消毒。我们通常使用漂白粉，其有效成分次氯酸钙可

发生如下反应： Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3+2HClO，则X的化学式为。

13.请根据下列装置图，回答有关问题：

(1) 实验室制取CO2所选用的实验装置是____ (填字母);

(2) 实验室用B装置制取氧气的化学方程式为_________________________________。实验室制氧气时，使用B装置比A装置的优点是______________________________________。

14.分析、归纳、 总结 是学习化学的有效方法。

(1)小东用“三”总结化学知识如下：

复分解反应发生的三个条件是：生成沉淀或生成气体或生成水；

燃烧的三个条件是有可燃物、氧气(或空气)和。

铁生锈的三种反应物质是：铁、和；

(2)在C+ 2CuO 高温2Cu + CO2与CO+ CuO 加热Cu + CO2两个反应中，C和CO都是将CuO还原为Cu的物质，故在该反应中作还原剂。

分析并归纳上述两个反应中还原剂的化合价变化规律：

根据你的规律，判断反应Fe + H2SO4=FeSO4 + H2中的还原剂是。

15.请分别写出除去下列物质中含有少量的杂质的化学方程式(括号内的物质为杂质)[来

16.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答：

(1)从该图中你能获得的一条信息是__________________ ;

(2)要使接近饱和的C溶液变为饱和溶液，可采取的方法是______

(只填一种);

(3)在t2时， B物质饱和溶液的溶质质量分数_______C物质

饱和溶液的溶质质量分数。(选填“大于”、“小于”或“相等”)

三、简答题(本题包括4个小题.共12分)

17.(3分)2011年3月12日，贵州省六盘水市盘县松河乡已公告关闭的金银煤矿发生重大瓦斯爆炸事故，共造成19人死亡、15人受伤，人员伤亡惨重，经济损失巨大。

(1)请从燃烧的条件着手分析这次爆炸发生的原因。

(2)根据你所学的知识，简要的 说说 如何预防矿井内瓦斯爆炸。(答出2条即可)

18. (3分)(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性

(2)某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到了衣服上，他认为不是浓硫酸，没有大问题，但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？

(3)硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用？

19. (3分)在化学实验中，常常依据反应伴随的现象来确定反应是否发生。请按要求写出

K+ 溶溶溶

Na+ 溶溶溶

Cu 2+ 溶溶不溶

化学方程式。

(1)反应中伴有发光、放热现象

(2)加热某种固体(或固体混合物)，反应后固体质量减小

(3)根据右表写出有沉淀生成的复分解反应

20.(3分)某实验小组的同学，利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验装置来探究CO2和NaOH确实发生了反应。请你根据生活 经验 及所学的知识回答下列问题：

(1)简述能说明二者确实发生反应的现象，并用化学方程式解释产生该实验现象的原因。

(2)某同学对上述实验设计产生了质疑。请简述他质疑的依据，并在原有实验基础上，设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了反应。

四、综合应用题(共12分)

21.金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途。

(1)人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量的是铁。用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为。

(2)每年世界上钢铁的产量很高，可全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4，这给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的__________________共同作用的结果。现有一批铁质螺丝钉已经开始生锈，你能用化学方法除锈，并做防锈处理吗？请简要写出你的做法及涉及到的化学方程式。

(3)亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液，验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的。请回答下列问题：

亮亮所用的另一种溶液是_______________ 。

说明Mg比Fe活泼的实验现象是_______________ _。

说明Cu比Ag活泼的实验现象是_________________________________________。

(4)我国在金属冶炼方面有着悠久的历史，早在南北朝时期就开始冶铸黄铜。黄铜是由铜和锌组成的，它可以用来制造机器、电器零件及日用品。现为测定某黄铜样品中铜的含量，取该黄铜样品10g，放入100g的稀盐酸中，恰好完全反应。此时烧杯内各物质的总质量为109.8g。试计算：

(1)该黄铜样品中铜的质量分数；

(2)反应所用稀盐酸的溶质质量分数。

参考答案

一、选择题1、A 2、A 3、B 4、D 5、D 6、C 7、B 8、A 9、A 10、B

二、填空题

12、(1) 用玻璃棒蘸取水样滴加在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡比较，即得pH (2) CO2

13、(1)B和C ;(2)2H2O2 2H2O+O?2 ; 操作简便易行，无需加热。

14、(1)温度达到着火点； 氧气、水；(2)还原剂在反应中元素化合价升高； 铁

15、(1)Ca(OH)2 + Na2CO3===CaCO3 + 2NaOH (2)CuO +CO 高温Cu + CO2 (其他合理答案均可)

16、(1)A和B的溶解度都随温度的升高而增大等(2)升温( 加C物质或蒸发溶剂)(3)大于

三、简答题

17、 (1) 瓦斯的主要成分为甲烷，当它与氧气混合到一定程度，一遇明火，使温度达到它的着火点，它 就在矿井这个有限的空间内急剧燃烧，体积迅速膨胀，从而发生爆炸。(1分)

(2)保持矿井内良好的通风；(1分)矿井区严禁一切烟火(1分) (其他合理答案均可)

18、(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱在它们的水溶液中都含有相同的OH— (1分)

(2)稀硫酸中的水会慢慢蒸发，日久后会变成浓硫酸，从而腐蚀衣服(1分)

(3) 铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，从而降低肥效。(1分)

19、(3分)(1)4P+5O2 点燃2P2O5 (1分) (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(1分)

(3)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 + Na2SO4 (1分) (其他合理答案均可)

20、(1)塑料瓶变扁。 (0.5分) 2NaOH + CO2===Na2C O3 +H2O (1分)

(2)依据：CO2能溶于水(CO2溶解在水中从而导致塑料瓶内压强减小) (0.5分)

实验：向滴加氢氧化钠溶液后的塑料瓶中加入适量稀盐酸，若有气泡生成，则说明二者肯定发生了反应。(还可将实验中的氢氧化钠溶液换为水，重复上述实验，比较瓶子变瘪的程度)(1分) (其他合理答案均可)

四、综合应用(共12分)

21、(1) 3CO + Fe2O3===2Fe + 3CO2 (1分) (2)H2O 和O2 (1分)

用适量的稀盐酸浸洗铁钉至铁锈消失，然后用水冲洗干净，干燥后涂上黄油从而防锈。(1分)

Fe2O3 + 6HCl===2FeCl3 + 3H2O (1分)

(3)硫酸铜溶液(或硝酸银溶液) (1分) 与酸反应镁比铁剧烈(1分)

无明显现象(或铜丝表面有一层银白色物质生成) (1分)

(4)(5分)解：生成氢气的质量为：10g+100g 109.8g=0.2g ……………………1分

设黄铜中锌的质量为x，稀盐酸中溶质的质量为y。

Zn + 2HCl=ZnCl2 + H2 ………………………………1分

x=6.5g , y=7.3g ……………………………………1分

黄铜中铜的质量分数为100%=35% ……………………1分

需要36.5%的浓盐酸质量为100%=7.3% ……………………1分

答：黄铜中铜的质量分数35%，所用的稀盐酸质量分数为7.3%。

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以上就是关于初中化学试卷讲评如何写教案的知识，后面我们会继续为大家整理关于初中化学试卷的知识，希望能够帮助到大家！