校园网络广播系统施工方案，校园IP网络广播方案

很多朋友对校园网络广播系统施工方案，校园IP网络广播方案不是很了解，每日小编刚好整理了这方面的知识，今天就来带大家一探究竟。

一、校园IP网络广播系统简介

1、 校园IP网络广播系统的优点

传统广播通常使用音频或频率调制。音频广播受电压、功率、阻抗等因素的影响。传输距离短、频率低、易受干扰、系统可扩展性差。 FM广播在调制和解调中引入噪声，设备老化和频率偏差也会导致信号失真。基于音频和调频传输的可控智能广播，受传输方式限制，只能分区分组控制。缺乏独立的节目源导致广播终端无法满足个性化的应用需求。网络广播可基于现有LAN/WAN网络构建，安装时无需单独布线。基于IP网络节目传输，每个广播点都可以拥有自己独立的广播节目，并且可以对任意广播点或所有广播点进行双向呼叫广播。其网络广播终端可以点播网络音频服务器节目。这种多样性的广播形式，为建设满足现代教育教学需求的校园IP网络广播提供了可行性。

2、 星星科通校园IP网络广播系统概述

恒兴科通校园IP网络广播基于TCP/IP协议，采用ADSL、LAN、WAN、INTERNET等网络。音频和控制信号完全数字化编码和处理，不受传输空间或传输距离的限制。全数字双向网络传输系统。校园IP网络广播系统在物理结构上与局域网完全融合，为共享互联网资源提供了便利。它符合网络技术和远程访问的发展趋势，丰富了利用局域网和广域网扩展的应用，符合时代的发展趋势。最具前瞻性、适用性、科学性的新一代广播系统，是建设大学校园广播系统的最佳解决方案。

恒兴科通校园IP网络广播系统在物理结构上与校园网完全融合，也为互联网上的教学资源共享提供了便利。星星科通校园IP网络广播可以实时数字化播放数字课件、重播网络广播电台。各级教育部门可以按地区集中优秀师资资源制作广播电台或课件，通过数字网络广播实现真正意义上的远程教育。恒兴科通校园IP网络广播系统具有统一背景音乐播放、领导在线讲话、音乐自动响铃、远程分控管理、音频任意点播等功能，以及分布式采集编辑功能，非常符合网络技术和远程教育的发展。这一趋势丰富了校园网络资源的应用，为校园广播建设提供了“先进、经济、广域、分布、互动”的新思路。它是教育信息化在教学实践中的具体应用。反映。

二、项目设计

恒兴科通校园IP网络广播系统主要由控制部分、传输部分、接收部分三部分组成。

1、 校园IP网络广播控制部分

总部的多个广播节目源由DVD/VCD、卡座、数字调谐器、广播麦克风、网络广播服务器组成。广播的数字节目传输到教室、宿舍、食堂或户外场所等，DVD/VCD、卡座和数字调谐器可以按系统定时器设定的时间打开和关闭播放。网络播控服务器内置自动播放引擎，可以根据预设的播放列表自动定位并播放。在教室、宿舍、食堂或室外场所分区域或统一播放节目。

广播控制服务器可以在任意教室、宿舍、食堂、室外等场所进行寻呼广播，可以支持任意教室、宿舍、食堂、室外等场所的点播广播，并提供存储的音频播放。网络广播服务器可以通过定时播放引擎自动管理任意教室、宿舍、食堂或室外场所的广播设备的切换。

校长办公室、教务处、后勤处、保卫处等教学管理机构可以使用触摸屏网络通话麦克风或分控系统平台，实现校园IP网络广播的分布式控制和管理。

由于校园IP网络广播系统基于TCP/IP架构，音频采集、播放管理、远程调用可以通过网络分布，不受地域限制。

2、 校园IP网络广播传输部分：

转播室、分控、接收终端采用校园LAN、WAN或INTERNET网络连接。音频信号和控制信号通过TCP/IP协议以数字格式在网络中双向传输。目前校园IP网络广播系统的传输要求是128Kbps的带宽。我国校园网的建设基本满足10M/100M网络的要求，完全可以满足校园IP网络广播的传输速率要求并保证广播信号可靠稳定、语音信号清晰。

3、 校园IP网络广播接收部分：

接收恒星科通校园IP网络广播的方式有3种

一是用网络音箱直接收听（室内IP音箱、室外IP音箱柱、IP吸顶音箱），可用于教室、办公区、室外区域、图书馆、宿舍等播放。

二是利用网络广播终端接收并解调音频信号，送至固定阻抗扬声器收听，用于多功能厅、会议室的播放。

三是通过IP网络功放输出100V恒压广播信号，用户外防水音柱、草坪形音箱等收听。用于运动场、足球场、草坪区域等播放。

三、 系统功能

功能强大：具有统一广播、分区广播、定点广播、紧急广播、自动广播、寻呼广播、远程点播、本地扩声等强大功能，充分满足校园广播的各种需求。

双向对讲：播控中心可与分控寻呼话筒对讲，其他播控工作站不受影响。

任意组合：可以向任意单点、组、分区或全部广播。系统可以设置任意数量的组同时播放指定的音频节目，或者向任意指定区域广播讲话。

自动响铃：可以设置个性化的音乐铃声，并根据安排的作息时间自动播放铃声。作息时间可根据春季和秋季进行调整。电源在音频播放的前两秒内自动打开，并在播放结束后自动关闭。

分控播出：无需前往播出中心，通过任意一台连接服务器的电脑即可实现远程控制播出。这使得领导者或教师能够通过计算机与整个学区、分区或团体进行远程通话。

自由点播播放：教师可以通过遥控器或按钮控制分布在每个教室的广播终端，完成服务器中数据库的任意点播播放。它们可以快进、快退、暂停以及在AB 和AB 之间重复。终端液晶屏显示数据库目录和当前播放位置。

教室扩声：IP广播终端提供音频输入功能。当没有广播信号时，可将教学机的音频输出连接至语音终端，通过放大进行广播。终端可以根据有无语音信号自动切换功放扬声器的电源。

四、系统拓扑图

北京恒兴科通校园IP网络广播系统采用全数字音频处理解决方案。传输系统基于以太网，配合TCP/IP协议，保证系统具有良好的稳定性和可扩展性。系统采用全数字处理方法，实现数据无损传输，彻底解决传输过程中出现的失真、噪声等问题。在互联网飞速发展的今天，北京星星科通校园IP网络广播系统的传输距离可以非常灵活地添加网络分控和网络广播终端。其原理结构如下：

审稿编辑黄浩宇

以上知识分享希望能够帮助到大家！